зразки анкетування для учнів на внутрішкільному обліку

зразки анкетування для учнів на внутрішкільному обліку

Перегляд списку учнів, які знаходяться на внутрішкільному обліку. Березень ЗАСІДАННЯ VI. Звіт класних керівників та наставників про індивідуальну роботу по запобіганню правопорушень. Перегляд списку учнів, які знаходяться на внутрішкільному обліку. Запрошення батьків, діти яких прогулюють уроки, порушують дисципліну. Відвідання родин учнів, які знаходяться в „групі ризику”.  21 Анкетування „Молодь і протиправна поведінка” березень. 22 Лекція для учнів „Відповідальність підлітків за правопорушення” квітень. 23 Діагностика особистості та її соціальних зв’язків вересень.

Якщо анкетування проводиться інтерв'юером, то такі недоліки перебувають на його совісті 1 , але при масових опитуваннях вони неминучі. При добре організованому анкетуванні це береться до уваги заздалегідь: в згаданому вище обстеженні сибірських народів спеціально опитували таку кількість респондентів, яке "кілька перевищую потрібне для вибірки число, чим забезпечувалася можливість вибракування дефектного анкетного матеріалу" (Аврорін, 1975, с. 254). Якщо частка виявлених в ході первинної обробки дефектних анкет досить висока, вже не можна обмежуватися вибраковуванням окремих анк

Протягом контрольного періоду відвідані уроки, проведені бесіди з класним керівником, учнями, анкетування учнів та їх батьків, організована екскурсія до МНВК, батьківські збори. На початок навчального року в 9-А кл. навчалося _ учні, станом на _учнів, з них _ хлопців та _дівчат. Соціальна характеристика класу складна: серед дев’ятикласників стоять на внутрішкільному обліку та на обліку в КМСН __ учнів. За підсумками І семестру в класі 1 учениця має високий рівень знань _.

Инфоурок › Всеобщая история ›Другие методич. материалы›Анкетування як одна з форм співпраці класного керівника з батьками. Анкетування як одна з форм співпраці класного керівника з батьками. Скачать материал. библиотека материалов.

Анкетування (буквально з французької – розслідування) – один з технічних засобів конкретного соціологічного дослідження. Це письмове (іноді усне) опитування значної кількості людей за певною схемою – анкетою. Метою анкетування є масовий збір матеріалу, визначення загального стану проблеми.  Методика проведення анкетування або тестування учнів, колективу: 1. Визначення мети проведення дослідження: створити загальне уявлення про учня, колектив; виявити основні перспективні лінії у вихованні; знайти «точки відліку» у плануванні виховних завдань з колективом; розв’язати певну педагогічну проблему; виявити труднощі у розвитку вихованців. 2. Виявлення критеріїв та показників досліджуваних якостей.

Особливості внутрішкільного контролю. У керівництві школою важливим є внутрішкільний контроль. Внутрішкільний контроль - систематична, цілеспрямована перевірка роботи вчителя адміністрацією школи. Його мета полягає в забезпеченні оптимальної відповідності діяльності школи державним стандартам. Внутрішкільний контроль планують заздалегідь. Керівники школи розподіляють між собою сфери діяльності для контролю залежно від свого фаху.  Внутрішкільний контроль повинен мати індивідуальний характер, що потребує здійснення контролю за роботою кожного члена колективу. Він має бути систематичним, раціональним, всебічним.

Зміст папки «Методичні матеріали для роботи з дітьми / учнями, які стоять на внутрішньому обліку та учнями «групи ризику» 1. Психодіагностичні методики ( підбір психодіагностичних методик здійснюється відповідно до типу важковиховуваності дітей/учнів). 1.1.Александровська Е.М., Гільяшева І.Н. Модифікований варіант особистісного опитувальника Кетелла Р. ( форма Д) 12– РF, 14 – РF. 1.2.Ануфрієв О., Костроміна С. Мотивація навчання. 1.3.Айзенк Тип темпераменту. 1.4.Басс А., Дарк А. Дослідження показників і форм агресії. 1.5.Бернс Р., Кауфман С. Кінетичний малюнок сімї. 1.6.Бойко В.В Визначення ін

Анкета для учнів молодших класів складалася з 15 питань. Зразок анкети наведено у додатку А. Всього в анкетуванні взяли участь 36 учнів 4-тих класів віком 9-ти років школи №285 м. Києва. Частота зустрічаємості різних варіантів відповідей оцінювалась у відсотках до загальної кількості опитуваних. Аналізуючи відповіді учнів на запитання про те чи важливо для них займатися спортом, переважна більшість учнів (69,5%±9) усвідомлювали необхідність занять спортом, (25%±8) вважають, що не дуже важливо займатися спортом, (5,6%±5) думають, що не важливо. Відповіді свідчать про те, що більшість дітей усві

Анкетування (буквально з французької – розслідування) – один з технічних засобів конкретного соціологічного дослідження. Це письмове (іноді усне) опитування значної кількості людей за певною схемою – анкетою. Метою анкетування є масовий збір матеріалу, визначення загального стану проблеми.  Методика проведення анкетування або тестування учнів, колективу: 1. Визначення мети проведення дослідження: створити загальне уявлення про учня, колектив; виявити основні перспективні лінії у вихованні; знайти «точки відліку» у плануванні виховних завдань з колективом; розв’язати певну педагогічну проблему; виявити труднощі у розвитку вихованців. 2. Виявлення критеріїв та показників досліджуваних якостей.

Мультимедійні презентації-дослідження учнів 9-х класів в рамках тижня математики. [27.01.2015]. [Математичний банк]. Буклети учнів 9-х класів в рамках тижня математики. Останні статті. [26.04.2016].

Анкетування (від фр. enquete) — метод отримання інформації шляхом письмових відповідей респондентів на систему стандартизованих запитань попередньо підготовлених бланків — анкет. Анкетування належить до групи методів, яка в соціології, педагогіці і психології має назву «опитування». У цю групу, крім анкетування, ще входять інтерв'ю і бесіда. Метод анкетування виник ще у XVII ст. при розробці «політичної арифметики». Тоді наукових принципів його проведення не існувало, інформацію збирали освічені люди

l визначення мікроклімату (соціометрія); l анкетування “Задоволеність учнів обраним профілем навчання”. жовтень. січень.  Аналітична довідка. 10. Вивчення індивідуальних особливостей учнів, що перебувають на внутрішкільному обліку. протягом року. Князєва С. А. Індивідуальні картки, характеристики. 11. Діагностичне дослідження серед учнів 7 класів для своєчасного виявлення задатків, нахилів, інтересів з метою впровадження допрофільного і профільного навчання. Протягом року. Князєва С. А.

1. Творча майстерня вчителів ГПД Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів Надвірна 2015. 2. 2 74.200.58 A64 Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів [ТЕКСТ]: метод. посіб. / творча майстерня вихователя ГПД. – Надвірна, РІМЦ, 2015.  Ціннісне ставлення до культури і мистецтва…….. Зразки анкет з визначення рівня вихованості учнів………….. 4 6 15 44 85 90 95 105 Цікавинки…..http://imc.nadosvita.if.ua.

Кількість учнів, які перебувають на внутрішкільному обліку. 18. 9.  4. Демонстрація та роз'яснення позитивних зразків поведінкі (особистий приклад, художня література, періодика, бібліографія, зустріч з цікавімі людьми). Стратегія й Механізм досягнення поставленх цілей. Для реалізації програми в життя було реалізовано такі напрямки

Соціальна характеристика класу така: серед дев’ятикласників жоден з учнів не стоїть на внутрішкільному обліку та на обліку в КМСН . За підсумками І семестру в класі жоден з учнів не має високого рівня знань. Учням 9 класу не вистачає систематичності у виконанні домашніх завдань, вони, як правило, неактивні на уроках. На жаль, є учні, які з'являються без підготовки домашніх завдань, без зошитів, ведуть записи неохайно, на уроках не слухають, займаються сторонніми справами. Під час періоду класно - узагальнюючого контролю в 9 кл. було відвідано уроки.

Кількість учнів, які перебувають на внутрішкільному обліку 18 9 4. Кількість листів, спрямованих до СДД, в міліцію 24 16 7. Кількість учнів, запрошених на засідання Ради профілактики 37 15 12. Кількість правопорушень і злочинів - - -. Кількості учнів які перебувають на обліку в кримінальній міліції, ССД 1 - -. Кількість дітей, які затримані за бродяжництво 1 - -. Кількість рейдів-перевірок (куріння на території школи) спільно з міліцією 4 рейди 7 учнів 3 рейди 6 учнів 2 рейди 3 учнів.