К основному контенту

непаўторная вясна кароткі змест па главам

непаўторная вясна кароткі змест па главам


Непаўторная вясна. 12. І.Шамякін. Сэрца на далоні. 13. М. Стральцоў. На чацвёртым годзе вайны. 14. М. Стральцоў. "Сена на асфальце" і "На чацвёртым годзе вайны".  24. Сямнаццатай вясной. І.Навуменка. 25. Я. Брыль. Memento mori. 26. Я.Янішчыц. 27. А.Вярцінскі. Песня пра хлеб.


Непаўторная вясна. I. II.


Іван Шамякін "Непаўторная вясна". урок беларускай літаратуры ў 9 класе.  Сёння на ўроку адбудзецца знаёмства з асобай пісьменніка і яго аповесцю "Непаўторная вясна". 2. Паглядзіце відэафільм і падрыхтуйцеся адказаць на пытанні.


Іван Шамякін. Дзеянне аповесці «Непаўторная вясна» — першай часткі рамана-­пенталогіі «Трывожнае шчасце» — разгортваецца ў 1939—1940 гадах. У стасунках маладых герояў твора — Сашы Траянавай і Пятра Шапятовіча — адлюстраваны лёс пакалення, якое адчула подых вайны. Аповесць адметная глыбокім псіхалагізмам і перадачай атмасферы эпохі праз прызму юнацкага ўспрымання жыцця. «Сэрца на далоні» — сацыяльны маральна-­этычны раман, які ўзнімае тэму памяці падзей Вялікай Айчыннай вайны. Чалавечнасць, спагада, любоў да людзей увасоблены ў вобразе таленавітага доктара Яраша.


У першай аповесці "Непаўторная вясна", якую можна назваць гімнам юнацкаму каханню, паказаны перадваенныя гады. Пятро (студэнт тэхнікума) і Саша (толькі што скончыла медвучылішча) кахаюць адзін аднаго. Іх першае пачуццё ўзнёслае, непасрэднае, рамантычнае. Сарамлівы, поўны надзей і захапленняў, Пятро па натуры паэт. Усе яго вершы, крыху наіўныя, але шчырыя, прысвячаліся Сашы. Безумоўна, дзяўчына была вартай яго ўзнёслых вершаў і сардэчных прызнанняў. Адсутнасць жа жыццёвага вопыту, юнацкі максімалізм, пачуццё рэўнасці часам прыводзяць да непаразуменняў, спрэчак, складанасцей ва ўзаемаа


Кароткі змест твора Семнаццатой вясной. У кожнага чалавека бывае момант, калі трэба прымаць рашэнне, ад якога залежыць усе жыцце. Так і Цімоха разам са сваімі сябрамі: Цішкай Драздом, Міколай і Сымонам Біцюгом - у сваім невялікім узросце, можна сказаць, у юнацтве, цвёрда вырашылі змагацца супраць фашыстаў. Галоўнаму дзеячу ўсяго сямнаццаць гадоў. А ўсё дзеянне адбывецца вясной. Адсюль і такая назва твора. Мне вельмі падабаецца, як цікава пабудаваны пачатак і канец твора. Цімоха любіць пах бэзу, таму што ў яго жыцці ен звязаны з вясной і школьнымі экзаменамі. Драматычна тое, што сямнаццатая вяс


Саша Траянава- галоўная гераіня аповесці “Непаўторная вясна” з пенталогіі «Трывожнае шчасце». Сумленная дзяўчына, якая аддадзена свайму каханню, працы і людзям. Саша — фельчар у далёкай вёсачцы. У яе жыцці адсутнічаюць бытавыя клопаты: здымае ложкамесца разам з гаспадыняй. Працы ж яна аддадзена настолькі, што нават прыезд каханага хлопца не “выбівае” яе з паўсядзённых клопатаў медработніка. Тым не менш з жыццёвым прынцыпам “найперш думай пра грамадзянскі абавязак, а потым пра сябе” жылі не толькі героі І. Шамякіна, але і многія іх сучаснікі. Упершыню ў аповесці Саша з’яўляецца пад час думак Пя


Напрыканцы вывучэння аповесці “Непаўторная вясна” можна прапанаваць выпускнікам “закончыць” гэты твор: “Што адбылося б, калі б Пятро не вярнуўся з вайны? Ці выйшла б Саша замуж за Лялькевіча?” Відавочна, у працэсе разважання вучні наўрад ці прыйшлі б да адзінай высновы, бо адназначнага і правільнага адказу не існуе.


1.Растлумачце сэнс назвы аповесці “Непаўторная вясна” _ 2.Каму належаць словы: “Работа – не воўк, у лес не ўцячэ”? _ 3.Якім быў шлях Пятра і Сашы да шчасця? _ 4.Што ставіць на першы план ва ўзаемаадносінах з Пятром і Лялькевічам Саша? _


Мнение читателей. Трывожнае шчасце - гімн юнацкаму максімалізму (асабліва "Непаўторная вясна"). 3/5 Miraydo. Такие произведения, как "Трывожнае шчасце" обязан прочитать каждый.  Снова и снова. Петя и Саша - очень близкие мне люди. По духу. Читаю по-белорусски. Сайту спасибо за эту возможность читать любимую повесть. И.


Не ўсе любяць чытаць літаратуру. Асабліва, калі апрача гэтага ўрока ў цябе яшчэ іх пяць і неабходна «праглынуць» цэлую кнігу. Адукар вырашыў падысці да такога пытання творча і падрыхтаваў ну вельмі кароткі змест самых папулярных твораў беларускай літаратуры. Асобныя падымуць табе настрой. А пасля некаторых, магчыма, захочацца перачытаць твор цалкам. Уладзімір Караткевіч «Ладдзя роспачы». Гaлoўны гepoй лeгeнды — «нeбaгaты двapaнiн», «хобаль, залётнік, піяка» Гepвaciй Bылiвaxa — трапляе ў свет ценяў да Смерці. «Зубаскалая» выpaшае пpынiзiць i знявaжыць чaлaвeчaе жыццё, сцвердзіць яго марнасць. І


Аповесць “Непаўторная вясна” літаратурная крытыка сустрэла даволі прыхільна. Амаль усе рэцэнзенты адзначалі, што, імкнучыся паказаць прыгожае і моцнае каханне сваіх маладых герояў, І. Шамякін раскрыў іх характары ў развіцці, праявіў сябе дасціпным майстрам псіхалагічнага аналізу. РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ.  РЕПОЗИТОРИЙ БГПУ. Героі аповесці “Непаўторная вясна” кахаюць, раўнуюць жывуць светлымі марамі пра будучыню, шчыра вераць у сваю выключнасць, сваё шчасце. Аднак суровая рэчаіснасць не-не ды напамінае пра сябе. Унутры краіны было неспакойна ад культу асобы, а ў свеце пахла порахам: у Еўропе ўжо ішла вайна з Германіяй.


І.П.Шамякін. Аповесць “Непаўторная вясна” Першы ўрок па твору. Беларуская літаратура, 9 клас. Аўтар Галіна Сухава, настаўнік-метадыст ДУА “Гімназія №5 г.Віцебска”.  Аповесць І. Шамякіна “Непаўторная вясна” Відэаўрокі Галіны Сухавай. Беларуская літаратура. Перакулены клас. Відэа. І.П.Шамякін. Аповесць “Непаўторная вясна”. Першы ўрок па твору. Беларуская літаратура, 9 клас. Аўтар Галіна Сухава, настаўнік-метадыст ДУА “Гімназія №5 г.Віцебска”. Урок 1. Матывацыйны. Урок 2. Разбіраем змест твора. Урок 3. Шукаем схаваныя сэнсы, пасылы аўтара, каштоўнасці. Аптыкул Галіны Сухавай "Парады тым, хто працягне справу дыстанцыйнага навучання літаратуры".


«Іван Пятровіч Шамякін як мастак слова цікавы перш за ўсё выдатным умением увасабляць у мастацкіх творах менавіта гэты чалавечы змест усяго існага, уласна чалавечы бок вялікіх падзей…» (М. Тычына). Найбольш поўна жыццёвы вопыт i ўнутраны свет маладых людзей даваеннай пары I. Шамякін увасобіў у пенталогіі «Трывожнае шчасце».


9. У аповесці «Непаўторная вясна»: а) адлюстроўваецца даваеннае жыццё моладзі; б) змаганне народа ў час вайны  12. У чым бачыцца аўтабіяграфізм аповесці «Непаўторная вясна» і іншых частак, аб’яднананых пад агульнай назвай «Трывожнае шчасце»? Адказ запішы. _ 13. Галоўны герой аповесці «Непаўторная вясна». а) хоча быць «як усе»; б) наадварот, не хоча быць такім, імкнецца ўзняцца над будзённасцю.


Автор: Шамякін Іван. Название: Трывожнае шчасце. Жанр: О войне. Издательский дом: Мастацкая літаратура. Год издания: 2008. Аннотация: У пенталогіі «Трывожнае шчасце» народны пісьменнік Беларусі Іван Шамякін на аснове ўласна перажытага паказаў лёс усяго пакалення, якое прайшло праз цяжкія выпрабаванні вайны і ў нялёгкіх пасляваенных умовах аднаўляла родны край. Читать книгу On-line.

Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

бельскі а і сучасны погляд на паэзію петруся броўкі

бельскі а і сучасны погляд на паэзію петруся броўкі Водгук на верш Пятруся Броўкі "Пахне Чабор". Водгук на раман Iвана Шамякіна "Сэрца на далоні". Маралыіа-этычная праблематыка.  Паэзія павінна быць заўседы маладой і цікавай, быць звонкая, як салавей, ніколі не стамляцца, быць праўдзівай і шчырай. Чытаючы творы П. Б адчуваецца іх сувязь з традыцыямі, гісторыяй, культурай народа. Тэматыка пасляваен. паэзіі П. Б. надзвычай разнастайная, вызначаецца актуальнасцю. Праз усю пасляваенную паэзію праходзіць тэма гістарычнага подзвіга народу. Верш "А хіба есць, што забываюць” — велічны і ўрачысты гімн перамогі, мужная песня ў гонар тых, хто загінуў, змагаючыся за шчасце вольна жыць. Ваенная паэзія Петруся Броўкі. Урок беларускай літаратуры ў 10 класе. І. В. Пракаповіч, настаўнік беларускай мовы і літаратуры вышэйшай катэгорыі ДУА “Сярэдняя школа №2. імя М. П. Масонава г. Свіслачы”. Тэма ўрока: Пятрусь Боўка. Кароткія звесткі пра жыццё і творчасць паэта. Патрыятычны і вы...

рускі ммелодрами з участю актора станіслава бондаренко

рускі ммелодрами з участю актора станіслава бондаренко Станислав Бондаренко появился на свет в Запорожской области в 1985 году. Когда мальчику исполнилось одиннадцать лет, семья решила уехать в Москву. В детстве Станислав увлекался карате и бальными танцами. После получения школьного аттестата он собирался поступать в авиационный институт, однако, в последний момент передумал. На одном из танцевальных выступлений Бондаренко заметил художественный руководитель ГИТИСа и пригласил юношу на прослушивание. Станислав прошел конкурс и вскоре стал студентом театрального университета. На третьем курсе состоялся кинодебют Бондаренко — его утвердили на главн Станислав Бондаренко: дела сердечные. В кино Станислава Бондаренко часто можно увидеть в роли мужчины, не отягощенного угрызениями совести, разбивающего женские сердца, влюбленного больше в собственную значимость, чем в даму. Таким героям, кстати, далеко не всегда везет с настоящим чувством. На Dомашнем смотрите мучительную историю любви «Люб...

обчислити лінійну швидкість кінця стрілки

обчислити лінійну швидкість кінця стрілки Виконати необхідні вимірювання і обчислити швидкість руху кінця хвилинної стрілки наручного годинника. Допоможіть будь ласка даю 45 балів.  Виконати необхідні вимірювання и обчислити швидкість руху кінця хвилинної стрілки наручного годинника. Обновить. Отмена. ОТВЕТ(ОВ) 2 ✅✅ вопрос: Довжина секундної стрілки 3 см. обчисліть лінійну швидкість кінця стрілки?  3см = 0,03 мсекундная стрелка часов делает один полный оборот за 60 секунд , поэтому т = 60 слинейную скорость конца стрелки часов можно вычислить по формуле [tex]v = \frac{2 \pi r}{t} [/tex][tex]v = \frac{2 \times 3.14 \times 0.03}{60} = 0.00314[/tex] м\с. Другие вопросы по Физике. Довжина секундної стрілки наручного годинника 1,5 см. яка швидкість руху кінця цієї стрілки? Физика. 14.06.2019 17:50. Правильный ответ ✅ здесь | Вопрос 👌 Довжина секундної стрілки 3 см. обчисліть лінійну швидкість кінця стрілки? - на 0tvet.com.  секундная стрелка часов делает один полный оборот за 60 секунд , п...